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최초의 교실 먹튀 토토 혁신 경쟁은 모든 회원의 참여를 주장하고 일류 과정을 구축하기위한 것을 목표로하며, 교실 먹튀 토토의 "먹튀 토토 중심"에서 "학습 중심"으로의 전환을 촉진합니다. 경쟁은 먹튀 토토 디자인, 강의, 교실 먹튀 토토 및 기타 링크로 나뉩니다.

경쟁 기간 동안, 모든 참여 교사들은 기존의 먹튀 토토 자원을 효과적으로 활용하고, 현대 먹튀 토토 기술을 합리적으로 적용하며, 항상 도덕성을 배양하고 사람들을 배양하는 근본적인 과제를 고수하고, 이데올로기 적 가치 지침을 먹튀 토토과 먹튀 토토의 모든 측면에 통합하고, 체계적으로 설계하고, 교수형을 교수형으로 준비하고, 교사의 교사 표현과 교사의 교사는 훌륭합니다. 다양한 교수 기술과 높은 교수 수준을 완전히 시연하고 다양합니다. 그들은 판사들로부터 완전히 인정 받고 만장일치 칭찬을 받았으며, 총 1 개 상이 선정되었습니다1사람, 2 상2사람, 제 3 상3사람들.

참여 교사들은 경쟁 후에 참여 과정이 어렵지만 개인적 성장에 큰 도움이되었다고 말했다. 특히 교수법의 심층적 인 사고 및 분석을 통해 교수법의 반성 및 개선을 통해 교실 먹튀 토토 기술의 수준을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.

이 강의실 먹튀 토토 혁신 경쟁은 교사를위한 상호 학습 및 대화식 커뮤니케이션을위한 먹튀 토토 실무 훈련 플랫폼을 구축했으며, "교수를 홍보하기 위해 경쟁을 사용하고, 개혁을 촉진하기 위해 경쟁을 사용하고, 건설을 촉진하기 위해 경쟁을 사용하고"모든 교사의 교수 수준과 재능 훈련 품질을 개선하는 데 중요한 역할을했습니다.