6Month28아침의 아침9:00, 학업 연구 및 토토 꽁 머니 사이트 개발 센터는 Academic Affairs Research Department와 공동으로 예술 및 디자인의 Wang Zijian을 초대하여 온라인 일류 코스 건설 경험 교환 및 공유 활동을 수행하도록 초대했습니다. 이 행사는 교육 및 개발 센터의 이사 인 Yu Jun이 주최했으며 예술 및 디자인 학교의 토토 꽁 머니 사이트 인 Wang Zijian이 가르쳤습니다. 이 교환 활동에 참여한 사람들은 다음과 같습니다. College Young Teachers47사람들.

공유 활동에서 Wang 토토 꽁 머니 사이트는 중국 대학을 기반으로 한 시대를 요약하고 요약했습니다MOOC온라인 및 오프라인 하이브리드 코스 디자인의 구성에 대한 플랫폼의 경험과 "산업 디자인의 역사"코스를 예로 들어 보면서 우리는 젊은 토토 꽁 머니 사이트를위한 전염병 환경에서 일류 과정을 구축하는 방법과 수단을 공유하고 젊은 토토 꽁 머니 사이트들과 온라인으로 상호 작용했습니다.

우선, 그는 국가 내 일류 커리큘럼 건설을위한 관련 정책 문서를 심층적으로 해석하여 대학 및 대학에서 일류 교과 과정의 현재 건설의 시급성, 그리고 일류 교과 과정 건설을위한 국가의 관련 요건 및 정책 지원에 대한 자세한 내용을 제시했습니다.

둘째로, 기존 온라인 오픈 코스 플랫폼을 비교하고 분석했으며, 독자적 인 소개가 심각하고 이해하기 쉬운 소개가 이루어졌으며, 젊은 토토 꽁 머니 사이트들은 과정 플랫폼의 기능을 능숙하게 사용하여 고품질 온라인 과정을 구축하도록 권장되었습니다.

또한, 그는 일류 과정을 구축 할 때주의를 기울여야하는 관련 문제를 요약했습니다. 특히, 일류 커리큘럼 건설은 코스 컨텐츠를 설계하기위한 "학생 중심"교육 및 교육 개념을 기반으로해야한다는 것이 강조됩니다.

정보 시대의 교육 및 학습 요구 사항에 따라 일류 과정 건설은 온라인 및 오프라인을 통합하고 서로를 지원하는 하이브리드 코스 학습 모델을 형성해야하며 두 가지를 무시할 수는 없습니다. 온라인 교육 자료는 풍부하고 정확하며 참신해야하며 오프라인 교육 활동은 개선되고 생생하며 다양해야합니다. 이런 식으로 만 학생들은 코스에서 배운 지식을 더 좋고 빠르게 마스터하고 재능 훈련의 목적을 달성 할 수 있습니다.

이 경험을 통해 공유 및 실제 활동을 통해, 일류 학부 과정의 구성에 대한 토토 꽁 머니 사이트의 이해는 크게 향상되었으며, 토토 꽁 머니 사이트 개념, 교육 방법 및 교수 예술에 대한 토토 꽁 머니 사이트의 심층적 인 사고가 자극적으로 자극되었습니다.

2020Year6Month28day