심리 교육의 질을 더욱 향상시키고 심리 위기를위한 4 차 수준의 위기 중재 시스템 설립을 강화하기 위해 11 월 13 일에 대학 학생 정신 건강 교육 센터는 총 242 개의 심리학자 및 신입생 심리위원회 구성원을 조직하여 각 세 번째 대학에서 총 242 개의 대학에서 총 242 개의 대학을 조직했습니다. 심리위원회 기본 기술 훈련 수업 및 대학 심리위원회 강사 역량을위한 선임 교육 수업, Shaanxi Provincial College Psychological Education Research Association이 후원합니다.

이 훈련 수업의 개막식 과정은 Shaanxi Provincial College Psychological Education Research Association의 회장 인 Zheng Linke 교수가 주최하고 가르칩니다. 과정이 시작될 때 Zheng 교수는 "Shaanxi Province의 대학 심리위원회에 대한 업무 표준"을 신중하게 해석하고, 작업의 특성, 업무 책임, 선택 조건, 교육 및 훈련 등 9 가지 차원의 대학 심리위원회에 대한 업무 표준을 표준화하여 심리학위원회 구성원이 자신의 권리와 책임과 중요성에 대한 깊은 이해를 갖습니다. Zheng 교수는 또한 심리위원회 위원들을위한 목표와 요구 사항을 제시했으며, 긍정적 인 작업 오리엔테이션을 사용하고, 자신의 이론적 지식 학습을 통해 심리적 이상을 점검하고, 적극적으로 도움을 제공하고, 학생들의 정신 건강 문해력을 향상시키고 조화로운 캠퍼스의 건설을 촉진하는 데 힘을 주어야합니다.

과정의 후반부, Zheng 교수는 기본 심리적 지식과 상담 심리 기술을 설명했으며, 심리학위원회 회원들에게 심리학, 심리적 이상 예방 및 개입, 심리 위기 보조 및 명시 등의 기본 지식에서 학생들에게 서비스를 제공하기위한 이론적 지침을 제공했습니다.

이 학업 훈련에서 교사와 학생들은 신중하게 공부하고 신중하게 기록했습니다. 이는 우리 토토 넷의 심리 교육 작업 시스템에 대한 지속적인 개선, 심리적 위기 중재 시스템의 구성을 강화하고, 모든 사람들이 정신 건강에 중요성을 부여하고 정신 건강에주의를 기울일 수있는 좋은 대기를 창출하는 데 큰 의미가 있습니다.